SCHMITT, GLADYS - REMBRANDT (2)

SCHMITT, GLADYS

REMBRANDT (2)
(Rembrandt)

Európa, Budapest, 1977
ISBN 963-07-0572-9
70.000 výtlačkov

beletria, životopisy, Rembrandt
440 s., maďarčina, 6 fareb. obr.
hmotnosť: 412 g

tvrdá väzba, papierový prebal
stav: veľmi dobrý

1,90 € za oba zväzky spolu PREDANÉ!


*088*

Kto bola GLADYS SCHMITT? (eng.)

Rembrandt nem jegyezte fel megfigyeléseit, mint Leonardo és Dürer, nem volt körülrajongott géniusz, mint Michelangelo, hogy mondásait megőrizzék az utókor számára, még nagy levélíró sem, mint Rubens, aki korának vezető tudósaival állandó eszmecserében állott. Mégis jobban ismerhetjük, mint az említett nagy mesterek bármelyikét, mert bámulatos önéletrajzot hagyott ránk önarcképeiben. A fiatalsága idejéből valók a sikeres, sőt divatos festőt tükrözik, Saskiával közös képe boldog szerelemről, anyagi jólétről vall, a későbbiekről magányosságot, meghasonlottságot olvashatunk le, az öregkoriak egy nagy, igaz ember anyagi csődjének és töretlen akaratának megrendítő tragédiáját hirdetik.

Az amerikai írónő tizenhét esztendős korától fogva kísér végig bennünket a művész életén, olyan közvetlenül, hogy valósággal vele együtt éljük át küzdelmeit, szerelmeit, sikereit, kudarcait, amint szenvedélyes alkotókészségében minden indulatát színekké, fényekké, árnyékokká, alakokká rögzíti a vásznon. A regény felülmúlhatatlan érdeme, hogy érzékeltetni tudja a művészi alkotás folyamatát, világszerte ismert képei létrejöttének eszmei és érzelmi indítékait. Élvezetesen mutatja be a világhírű alkotások, a Doktor Tulp anatómiai leckéje, az Éjjeli őrjárat, A posztóscéh elöljáróinak csoportképe, a bibliai tárgyú művek, a híres önarcképek keletkezésének körülményeit.

Gladys Schmitt 1909-ben született Pittsburghban, ott végezte iskoláit, az egyetemet, és ma is ott él. Több évtized óta szerkesztője egy pittsburghi művészeti folyóiratnak és tanára az ottani képzőművészeti főiskolának. Hét regénye közül a Rembrandt a legsikeresebb.

SCHMITT, GLADYS - REMBRANDT (1)

SCHMITT, GLADYS

REMBRANDT (1)
(Rembrandt)

Európa, Budapest, 1977
ISBN 963-07-0564-8
70.000 výtlačkov

beletria, životopisy, Rembrandt
564 s., maďarčina, 6 fareb. obr.
hmotnosť: 610 g

tvrdá väzba, papierový prebal
stav: veľmi dobrý, prebal na 1 mieste poškodený (viď foto)

1,90 € za oba zväzky spolu PREDANÉ!

*088*


Kto bola GLADYS SCHMITT? (eng.)

Rembrandt nem jegyezte fel megfigyeléseit, mint Leonardo és Dürer, nem volt körülrajongott géniusz, mint Michelangelo, hogy mondásait megőrizzék az utókor számára, még nagy levélíró sem, mint Rubens, aki korának vezető tudósaival állandó eszmecserében állott. Mégis jobban ismerhetjük, mint az említett nagy mesterek bármelyikét, mert bámulatos önéletrajzot hagyott ránk önarcképeiben. A fiatalsága idejéből valók a sikeres, sőt divatos festőt tükrözik, Saskiával közös képe boldog szerelemről, anyagi jólétről vall, a későbbiekről magányosságot, meghasonlottságot olvashatunk le, az öregkoriak egy nagy, igaz ember anyagi csődjének és töretlen akaratának megrendítő tragédiáját hirdetik.

Az amerikai írónő tizenhét esztendős korától fogva kísér végig bennünket a művész életén, olyan közvetlenül, hogy valósággal vele együtt éljük át küzdelmeit, szerelmeit, sikereit, kudarcait, amint szenvedélyes alkotókészségében minden indulatát színekké, fényekké, árnyékokká, alakokká rögzíti a vásznon. A regény felülmúlhatatlan érdeme, hogy érzékeltetni tudja a művészi alkotás folyamatát, világszerte ismert képei létrejöttének eszmei és érzelmi indítékait. Élvezetesen mutatja be a világhírű alkotások, a Doktor Tulp anatómiai leckéje, az Éjjeli őrjárat, A posztóscéh elöljáróinak csoportképe, a bibliai tárgyú művek, a híres önarcképek keletkezésének körülményeit.

Gladys Schmitt 1909-ben született Pittsburghban, ott végezte iskoláit, az egyetemet, és ma is ott él. Több évtized óta szerkesztője egy pittsburghi művészeti folyóiratnak és tanára az ottani képzőművészeti főiskolának. Hét regénye közül a Rembrandt a legsikeresebb.

FORSYTH, FREDERICK - ŠAKAL

FORSYTH, FREDERICK

ŠAKAL
(The Day of the Jackal)

Smena, Bratislava, 1976
edícia Labyrint (61)
50.000 výtlačkov

beletria, román, thriller
392 s., slovenčina
hmotnosť: 407 g

tvrdá väzba, papierový prebal

0,50 € stav: dobrý *juran*belx*eng-thr*
PREDANÉ stav: kniha nepoužívaná, obal po krajoch mierne ohnutý *bruri*belx-eng-thr

Kto je Šakal? Vrah z Londýna, ktorého najali dôstojníci francúzskej OAS. Vyhliadnutou obeťou je francúzsky prezident, najlepšie chránený štátnik západného sveta. Šakal, vysokoplatený profesionálny vrah, muž tisících tvárí, ktorý pozná iba dve vášne: peniaze a radosť z dokonale premyslených činov. Autor sleduje stopu inteligentného zločinca po celej západnej Európe. Komisárovi Claudovi Lebelovi sa ho podarí vypátrať, hoci tento muž nie je uvedený na nijakom zozname hľadaných osôb. No Šakal sa i napriek tomu ženie za svojou obeťou.

Táto poľovačka sa stupňuje až na strhujúci súboj celého francúzskeho policajného aparátu s nebezpečným jednotlivcom.

Frederick Forsyth sa narodil roku 1938. Ako devätnásťročný sa stal pilotom v Britskom kráľovskom letectve. Neskôr pôsobil ako novinár v Paríži, Bruseli, Madride, v NSR, NDR a aj v Československu ako reportér televíznej spoločnosti BBC.

Šakal bol jeho prvým románom, a hneď sa stal jednou z najčítanejších kníh.

                                        

HÁRDI, ISTVÁN - PSZICHOLÓGIA A BETEGÁGYNÁL

HÁRDI, ISTVÁN

PSZICHOLÓGIA A BETEGÁGYNÁL
Orvos, nővér és a beteg

Medicina, Budapest, 1980
ISBN 963-240-682-6
4. vydanie


psychológia
308 s., maďarčina, 43 obr.
hmotnosť: 747 g

tvrdá väzba, veľký formát
stav: výborný, nepoužívaná

0,80 € DAROVANÉ (*bagbe*)

*091*

A külföldön is több nyelven kiadott mű negyedik magyar kiadása új, bővített, átdolgozott formában jelenik meg. A pszichiáter szerző három évtizedos gyakorlati és konziliáriusi tapasztalatait használta fel széles körű nemzetközi anyag egybevetésével. Az 1966-ban megjelent, nívódíjjal értékelt első kiadás szinte sejttette a későbbi fejlődés irányait, hiszen témái, fejezetei, így pl. a fájdalom, szorongás ápoláslélektana, a kórház „gyógyító együttese", a halál ápoláslélektana, a gyógyítás és a gyógyítók, az egészségnevelés mentálhigiénéje stb. ma már egyre inkább a tudományos érdeklődés és megvilágítás középpontjába kerültek. Az új kiadás sok apró, finom árnyalati elmélyítése mellett számos helyen szövegbővítéssel, fejezetrészekkel, valamint érdekfeszítő esetekkel gazdagodott. Sehol nem elvont, mindenütt „az egész ember", a „betegközpontú szemlélet" gyakorlatát alkalmazza. Így a testi betegségek pszichés vonatkozásainak problémája az egyik legérdekesebb és leghasznosabb, az eddigieknél jóval bővebb és szélesebb horizonton tárgyalt fejezete a munkának. Mindezt igen gazdag gyakorlati és a szépirodalomból vett példák mélyítik el. A gyógyszerszedés és gyógyszere-lés ápoláslélektanáról szóló részben a modern szociálfarmakológiai megfigyelések is alkalmazást nyernek, s a fájdalom kérdései a legújabb pszichológiai eredményekkel bővültek. A szociális intézmények és tevékenység ápoláslélektanát a szerző ugyancsak sok megfigyeléssel és új fejezetrészekkel gazdagította. Sok újat olvashatunk az étkezés, az ágyban fekvés, az inkontinencia stb. pszichés vonatkozásairól.

A mű minden sora életközeli, s a hétköznapok gyógyításának ós ápolásának gyakorlatát szolgálja. Az ápoláslélektan területeivel a szerző által kidolgozott felépítésben világos, érdekfeszítő stílus közvetítésével ismerkedhetünk meg. 45 eredeti ábra és diagram teszi a szöveget még életközelibbé s mindenki számára érthetővé. A könyvet mindazok haszonnal forgathatják, akik a beteg ember gyógyításának nagy ügyét szolgálják. Hizs minden sora az életről szól, az életnek az életért.

MADSEN, K. B. - MODERNÍ TEORIE MOTIVACE

MADSEN, K. B.

MODERNÍ TEORIE MOTIVACE
(Modern Theories of Motivation - A Comparative Metascientific Study)

Academia, Praha, 1979
1. vydanie, 4.000 výtlačkov

psychológia, motivácia, sociológia
472 s., čeština, 56 obr.
hmotnosť: 888 g

tvrdá väzba, veľký formát, papierový prebal
stav: výborný, nepoužívaná

7,00 € predané!

*091*

Práce je volným pokračováním ,,Teorie motivace", která česky vyšla v r. 1972. Je pojata jako příspěvek k rozvoji metavědy vytvořením srovnávací studie teorií, nazývanou ,,systematologií", a zabývá se rozborem dvaadvaceti teorií motivace z let 1957-1971. V první části autor osvětluje myšlenku systematologie a klasifikační systém, druhou část tvoří analytické studie a v poslední části provádí srovnání teorií.

 Věda 20. století, vybavená moderním způsobem bádání, může osvětlit důvody lidského chování, které lidstvo zajímaly odedávna. Každá vědní disciplina, zabývající se zákonitostmi lidského jednání, se musí vyrovnat s problémy motivace.

Většina badatelů přistupuje k otázce motivace cestou experimentálního výzkumu, a tak se zrodila celá řada teorií motivace. Cílem autora knihy K. B. Madsena, profesora na vysoké Škole pedagogické v Kodani, je vypracovat základy teorie motivace prostřednictvím logického rozboru předních teorií motivace. Ve své knize K. B. Madsen se snaží najít společné znaky jednotlivých teorií a na tomto základě vybudovat takový jazyk, který by mohl s těmito společnými znaky smysluplně zacházet. K tomuto nesnadnému úkolu přistupuje vyzbrojen moderním aparátem logiky a současné vědecké metodologie.

Publikace „Moderní teorie motivace" navazuje na dříve vydané dílo „Teorie motivace" (české vydání: Academia, Praha 1972), kde K. B. Madsen podal přehled a rozbor nejdůležitějších teorií motivace z let 1930 až 1950 (McDougalla, Tolmana, Younga, Allporta, Lewina, Murraye, Hulla, Hebba, Tinbergena, Mc Clellanda aj.).

V předkládané knize K. B. Madsen podrobil systematické analýze teorie motivace předních badatelů z období let 1957—1961 (Duffyové, Bindry, Berlyna, Konorského, Pribrama, Millera, Browna, Woodwortha, Festingera, Cattella, Atkinsona a Bircha, Maslowa, Bollese, Buhlerové, Eysencka, Irwina, Fowlera, Luriji, Nuttina, Reventlowa, Schultze a Sokolova.)

Teorie motivace západních badatelů jsou přes všechnu svou propracovanost poznamenány jednostrannosti — často opomíjejí společenskohistorické dimenze. K. B. Madsen je si tohoto nedostatku vědom. V tomto směru oceňuje přínos „historické metody" sovětské školy, zvláště A. R. Luriji a J. N. Sokolova.

Kniha je rozčleněna do tři oddílů. Část první a třetí jsou komplementární. V prvním oddíle je zevrubně osvětlena myšlenka systematologie a navržen klasifikační systém, ve druhém je podán rozbor teorií, část třetí dokončuje za pomoci tabulek, grafů a jiných grafických modelů záměr, totiž detailní srovnání teorii.

Předkládaná kniha si zaslouží zájem pro svůj zodpovědný přístup a pro četné informace, jež při studiu díla náš čtenář ocení. Zároveň je podnětem k hledání společného jazyka v různých psychologických teoriích na základech dialektickomaterialistické filozofie, s ohledem na skutečnost, že marxistická teorie motivace se teprve rodí.

KRATOCHVÍL, STANISLAV - PSYCHOTERAPIE

KRATOCHVÍL, STANISLAV Doc., PhDr., CSc,

PSYCHOTERAPIE
Směry, metody, výzkum

Avicenum, Praha, 1987
3., prepracované vydanie, 4.000 výtlačkov

psychiatria, psychológia,
308 s., čeština, 7 tab., 53 obr.
hmotnosť: 694 g

tvrdá väzba, veľký formát, papierový prebal
stav: výborný, nepoužívaná

2,00 € PREDANÉ!

Kto je STANISLAV KRATOCHVÍL ?
*091*

KARDOS, LAJOS - ÁLTALÁNOS PSZICHOLÓGIA

KARDOS, LAJOS
egytemi tanár

ÁLTALÁNOS PSZICHOLÓGIA

Tankönyvkiadó, Budapest, 1978
ISBN 963-17-3029-8
5. vydanie, 9.000 výtlačkov

psychológia
364 s., maďarčina, 31 obr.
hmotnosť: 637 g

tvrdá väzba, veľký formát, papierový prebal
stav: výborný, nepoužívaná

0,70 € PREDANÉ!

Kto bol LAJOS KARDOS? (hun.)

*091*

A könyv a lélektan tudományának alapkérdéseit ismerteti. Korszerű egyetemi tankönyv, amely a tudományos kézikönyv igényeit is kielégíti. Szemlélete materialista: a szerző a lelki jelenségek leírásában azok társadalmi és főként biológiai jelentőségét veszi alapul. Nemcsak a hagyományos ismeretanyagot és kiváló példákat találjuk meg benne, hanem a korszerű tudományos eredmények legelfogadottabb álláspontjainak ismertetését, valamint a szerzőnek az általános lélektan területén végzett igen sok eredeti tudományos eredményét. Ennek megfelelően a könyv súlypontja az Érzékelés című fejezet, amely értékében és terjedelmében is kiemelkedik a könyv egészéből.

Magas színvonalú, tudományosan igényes szakmunka, amely immár ötödik kiadásban jelenik meg.

KONDÁŠ, ONDREJ - KLINICKÁ PSYCHOLÓGIA

KONDÁŠ, ONDREJ Doc., PhDr., DrSc.

KLINICKÁ PSYCHOLÓGIA

Osveta, Martin, 1980
2. doplnené vydanie, 8.000 výtlačkov

psychológia, učebnice
408 s., slovenčina, 12 tab., 71 obr.
hmotnosť: 846 g

tvrdá väzba, veľký formát, papierový prebal
stav: výborný, nepoužívaná

5,00 € PREDANÉ!

*091*

Úzka spätosť medicíny a psychológie vyplýva v podstate z nerozlučnej jednoty fyzického a psychického, ako aj z preventívneho zamerania nášho zdravotníctva. Na význam klinickej psychológie v prevencii poukázala už aj Svetová zdravotnícka organizácia, a to tak vzhľadom na zameranosť psychologických vied na aspekty zdravého vývinu osobnosti, ako aj vzhľadom na narastanie psychických stresov, civilizačných a iných vplyvov psychologického charakteru, ktoré zasahujú nielen oblasť duševného, ale aj telesného zdravia. Preto psychológ v klinickej praxi nachádza široké pole pôsobnosti. Presvedčivo to dokazuje aj 2., doplnené vydanie tejto vysokoškolskej učebnice, v ktorej sa autor usiluje podať základný a súčasne aj najnovší obraz o javoch, ktoré táto disciplína skúma.

Učebnica sa zaoberá vybranými problémami osobnosti a správania, adaptáciou a maladaptáciou, psychologickou podmienenosťou duševných zmien a porúch i možnosťami diagnostikovat a ovplyvňovať neprimerané, maladaptívne prejavy. Syntetizuje najdôležitejšie teoretické i aplikačné východiská a poznatky a rozoberá hlavné oblasti klinickej psychológie, jej všeobecné i špeciálne problémy. Zaoberá sa otázkami normality, duševnými poruchami a deviáciami, psychologickým rozborom neurotickej maladaptácie, delikvencie, závislosti od drog, mentálnej retardácie, deficilít aj miernejších deviácií správania. Zhrnuje poznatky neuropsychológie, preberá duševné zmeny a poruchy pri poškodeniach mozgu, afázie i psychosomatické poruchy a choroby. Zdôrazňuje metodologické východiská klinickej psychológie, široko chápanú vzájomnú determináciu javov, ktorá vyžaduje spájať teóriu s praxou, a nezanedbáva ani všeobecnejšie otázky psychoterapie, princípy, zásady a metodické postupy práce klinického psychológa. Kniha tak pripravuje poslucháčov psychológie na prácu v podmienkach socialistického zdravotníctva i na využívanie psychológie pri realizácii jeho preventívneho prístupu. Usiluje sa syntetizovať, konfrontovať a hodnotiť teórie v klinickej psychológii a zároveň podať ucelený prehľad problematiky a poznatkov potrebných na priamu aplikáciu psychológie v oblasti zdravotnej a preventívnej starostlivosti o človeka. Pritom autor do diela vnáša originálne prístupy v chápaní vzájomných súvislostí klinickopsychologických javov, v konfrontácii rozličných metód a smerov, v použití grafického znázornenia zložitých vzťahov a v systematickom spracovaní látky, pričom rešpektuje didaktické zretele.

Kniha je určená ako celoštátna vysokoškolská učebnica predovšetkým poslucháčom psychológie filozofických fakúlt, poslúži však aj poslucháčom lekárskych fakúlt: poskytne im základné poznatky o uplatnení psychológie v medicíne a lekára poinformuje o možnostiach intenzívnejšieho využívania psychológie v rozličných oblastiach nášho zdravotníctva. Tým kniha prispeje k lepšiemu porozumeniu a dokonalejšej spolupráci klinických psychológov a lekárov.